现货中島芭旺《我看見、我知道、我思考》三采

我看見、我知道、我思考：大人都忘了...那些簡單卻重要的小事
見てる、知ってる、考えてる
作者： 中島芭旺 
譯者：丁世佳
出版社：三采 
出版日期：2017/(咨询特价)
語言：繁體中文
定價：320
內容簡介

★囊括日本亞馬遜文學、心理勵志、人文思想三大榜冠軍！
★日本出版5個月，銷量突破10萬本！
★日本知名腦科學家 茂木健一郎 盛讚「本書將顛覆大人的常識」！
★亞洲最年輕哲學家的人生哲理，簡單的話中有話，讓靈魂顫抖不已......

小孩不是小孩
　　小孩也不是大人

小孩是戴著乾淨的眼鏡
　　懷抱著想了解世界的好奇心
　　用腦筋思考

身體小小的哲學家

@讀者直接好評：「一言一語都讓靈魂顫抖」、「許多直衝心臟的話，令我印象深刻」、「簡單的話中有話，一個字都沒有被浪費」。

(咨询特价)年日本出現了一本無法分類的獨特著作《我看見、我知道、我思考》，字句輕簡短小，不見精雕細琢，卻重擊了日本文壇，甫出版便奪下日本亞馬遜文學榜的第一名。

其出版社Sunmark總編輯 高橋朋宏更語出驚人地表示：「不管誰交來的原稿，我都從頭改到尾，只有這本，我身為編輯，沒有做任何文句的修改。」

為什麼這本書會如此震撼世人？
　　單單是因為作者年僅10歲而已嗎……

他說：「『害怕』，就是因為想去做。不想做的話就會覺得『不想做』，『害怕』並不是不想做。」

他說：「事情沒有重量，是人自己覺得『沈重』，就這樣而已！」

他說：「無知這件事，也就等於知道，等於能夠有所發現。不知道，就是幸福。」

@中島芭旺是一個哲學家，只是剛好10歲而已。

這位小男孩從9歲開始在家自學，獨自參加知名人士的研討課，並於Twitter上發布他對於生活的所思所想，看似簡單，探究起來卻充滿哲思，因太過深奧而被稱為「小小哲學家」。

將之標籤為超齡思考，是否反映了成人的偏狹？曾經世界在我們眼前也是如此澄澈，人生的道理不過如此簡單。只是當我們被成長催迫，不是我們要進入成人世界，而是自己套上了成人濾鏡，而不自知。中島芭旺的文字如同醍醐灌頂，提醒了成人之後的我們，世事本無重量，沉重的其實是人心，為什麼不抖掉一身的塵埃，找回澄淨的自我？

其實重要的事情小孩一定也明白。

出生的時候，就知道自己什麼時候不高興，
　　一定是因為不高興才哭的。
　　然後不知道什麼時候變成了好孩子，
　　搞不清楚自己喜歡什麼、討厭什麼了，
　　開始像機器人一樣地說話。～10歲哲學家 中島芭旺

本書特色

本書收錄了中島芭旺10歲前的生活思考， 92則經得起再三咀嚼的金言短句，言簡意賅地傳達作者「所見、所知、所思」，直擊、存在、自我與愛的本質，將我們都知道的那些簡單卻重要的小事，以意想不到的角度詮釋，再次喚醒日益麻痺的心靈。

如果你被生活的粗礪磨得不知所措，
　　如果你害怕單純早已不復存在，
　　如果你忘記活著的意義......

請翻開第一頁，跟著中島芭旺一起從頭活起，呼吸純粹的空氣。

國內推薦

家庭醫師／還孩子做自己行動聯盟發起人 李佳燕
　　創意人／作家 李欣頻
　　親子教育專家 李崇建
　　兒童文學工作者 幸佳慧
　　彰化原斗國小教師 林怡辰
　　陽光正向女孩 張允曦小8
　　資深譯者 陳系美
　　國文老師 陳茻
　　「單親媽媽和她的小孩」粉絲頁作者
　　知名主持人 曾寶儀
　　作家 番紅花
　　大安婦幼醫院兒科門診主任／成大醫院小兒部兼任主治醫師 楊為傑
　　親職教育講師 魏瑋志（澤爸）
　　正向力訓練機構執行長 嚴彩環
　　兒童文學工作者 蘇懿禎

──各界沉思推薦（按姓氏筆劃排序）
 
 
作者介紹

作者簡介

中島芭旺
 
　　2005年生。
　　9歲開始在家裡自習。
　　他的座右銘是「自己選擇學習什麼」跟「向喜歡的人學習」。
　　9歲的時候他發了訊息給有名的人，決定要出書。
　　10歲的時候，第一本書《我看見、我知道、我思考》由日本Sunmark出版社出版。
　　他在Twitter上的發表非常有深度，被稱為「小小哲學家」。

Twitter： @bao829

譯者簡介

丁世佳

以文字轉換餬口已逾半生。
　　英日文譯作散見各大書店。

近期作品有《今天，因染上妳的顏色而幸福著》、《在咖啡冷掉之前》、《我想吃掉你的胰臟》、《逢澤理玖》、《深夜食堂》系列、《第五波》三部曲、《銀河便車指南》系列等。
 
序

前言
 
　　這本書
　　就是我
 
　　小孩不是小孩
　　小孩也不是大人
 
　　小孩是戴著乾淨的眼鏡
　　懷抱著想了解世界的好奇心
　　用腦筋思考
 
　　身體小小的哲學家
 
中島芭旺

後記
 
　　一開始，
　　是想寫一本書送給以前煩惱的自己。

從九歲開始寫了一年半，
　　結果這本書變成了送給未來自己的禮物。

寫書這件事，
　　就是了解自己這個人、
　　審視自己、
　　了解自己的想法、自己為什麼這麼想。

要是我沒有遇見我遇見的所有人，
　　就寫不出這本書。
 
　　我想跟寫書一樣認真仔細地對待自己的心情，
　　我抱著這種想法寫了這本書。
 
　　謝謝大家看我的書。
 
中島芭旺

推薦序

一份來自兒童的宣示
 
　　這本書的作者，不是在大學講堂高談知識論或本體論的學者，但他的思索卻涵蓋那些範疇；他檢視人類的精神與語言資產，不囫圇吞棗而是謹慎地去蕪存菁，還不忘在舊有資產上創造新意。他十歲，僅用簡單真誠的文字，便展現了兒童有主張權利的主體性與正當性。
 
　　中島芭旺寫給自己的日常心情記事，不但讓我們看到他背後的教養態度、他個人的獨立思考，也看到一個孩子的智能與心靈疆界是如此遼闊。他觀察自己，他檢視發生在他身上的事，他思索人與人、人與世界的關係，他反覆斟酌世人的話語，也一再反思自己的知覺與感受。他承認自己的匱乏，同時感知自己吸納的無窮潛力。他對塵埃的好奇如同對穹蒼的驚嘆，他對事理的敏銳觀照如同對真理的反覆辯證。
 
　　他知道自己有其軟弱需要他人幫忙的時刻，但也知道自己強大不容他人輕看。他認知自己有個獨立完整的主體，且這個主體絲毫不得退讓打折，但這並不阻礙他的思索只繞著自己轉，他的思緒正面、溫暖，不斷連結他人並超越許多世人沿襲的自我設限。
 
　　讀中島芭旺的書寫，一方面給我極大的鼓舞振奮，一方面也給我深刻感慨。絕多數台灣體制內的孩子，這年紀的書寫能力幾乎都在應付字形對錯、字體端正、筆劃正確等的瑣碎工作上，即使句子成段也多是描繪粗淺的表象與生活的流水帳，且常是東抄西貼的蒙太奇寫作。因此，數百成千的兒童徵文作品，想在那些拼貼的機械話語符號中覓得幾個自主而鮮活的靈魂，簡直難如淘金。
 
　　我們都知道，「書寫」同時反應的是「口語表達」以及更基礎的「思維」能力，僵化的書寫代表後兩者能力的死寂。而如果語文學習，是一首靈魂輓歌所換來的，那麼這不是一份成長該有的交易。中島芭旺的自我展現，不只提醒我們曾經有過卻失落的擁有，同時也催促我們成人正視這些感慨，看見兒童固有的天賦能力與參與世界的權利、改變我們看待與對待他們的方式。

兒童文學工作者／幸佳慧

推薦序

出版芭旺同學這本書的理由

您好！我九歲。我沒有去上學，在家裡自修，我去找喜歡的人，讓喜歡的人教我！我學習我想學的事情，優先學習讓我很興奮的事情。我是東大資優人才培育計畫的自學者。

我的爸媽離婚過兩次，跟媽媽分開的四個月期間，我變成一個沒用的只想死掉的小孩。

但是我改變了自己的生活方尸現在充滿自信地享受生活。

我想把自己的經驗寫成書，您願意聽我說嗎？

090－●●●●－●●●●（這是媽媽的電話號碼）
 
中島芭旺上
 
　　我的FB帳號在二０一四年十一月二十九日，突然收到這樣的訊息。

「到底是什麼人啊？真的只有九歲嗎？」

我心裡這麼想著，在網路上搜索這個名字，搜到了芭旺同學的照片。我回了他的訊息，然後第二天打了他母親的電話，他母親說：「對不起，我兒子擅自用我的FB帳號給您傳了訊息，我也是看到訊息，才知道兒子跟出版社聯絡了。」

幾天後，跟母親一起出現的芭旺同學說：「我想寫書。」但卻不肯正眼看著我。「那隨便寫什麼都可以，總之寫下來在FB上傳簡訊給我吧。」我跟他這樣說，那個時候我也並沒真的認為可以出一本書。

但是在那之後，我和芭旺同學互傳了許多訊息，這才確定，芭旺同學的字句有出書的價值。要說為什麼的話，是因為芭旺同學的文字，常常讓我驚嘆出聲。

這本書裡的字句，全部都是芭旺同學自己寫的。除了改錯字，加標點，更改換行的地方之外，我身為編輯，沒有做任何修改。平常大人寫的原稿我都從頭改到尾的。

我希望這本書能跨越世代，被廣大的讀者閱讀。
 
sunmark出版總編／高橋朋宏

推薦序

一本讓大人看了也震撼的書

收到這本書的新書資料卡時，看到作者居然只是一位十歲的小孩，而且還參加了東大的資優人才培育計畫，覺得十分有趣。
 
　　在動筆之前，我習慣先收集關於書及作者的所有資料，原來作者中島芭旺在上小學時受到了霸凌，最後當他實在無法繼續忍耐，跟媽媽說他不想上學，媽媽聽到這句話也終於鬆了一口氣。於是在那之後，他們選擇了在家自學的方案，也入選了東京大學端科學技術研究中心的「特殊才能者發掘計畫ROCKET 」，在日本財團的資助下，這些入選者可以得到一筆獎金，讓他們培養他們的特殊專才，報名參選這個計畫也成為了他寫書的一個契機。
 
　　中島芭旺在家裡學了些什麼，才能寫下這本讓大人看了也震撼的書呢？

關於這點我並沒有太多資訊，只知道他在家看書、打電動，還去上了日本腦科學家──茂木健一郎（經常出現在電視節目）的大人課程，並在訪談中表示，他只有在打電動的時候能寫下這些發人省思的句子。
 
　　翻開這本中島芭旺寫下的92則思考紀錄，可以大致分為幾類：對人生中各種抽象事物的辯證、自我認知及成長、日常生活中的有感而發、對媽媽的內心吶喊或互動、與自己的對話等等。有的會讓人感覺相當超齡，像是「不知該怎麼辦的意思，就是怎麼辦都好。」、「煩惱，告訴了我們並不是一直在煩惱。討厭，告訴了我們並不是一直有討厭的事情。焦慮，告訴了我們並不是一直都有焦慮的事情。」跟朋友分享時，朋友說：「聽起來就是個頭髮花白的老爺爺說的話吧。」我說：「不，只是個十歲的小孩寫的。」如果通篇都充滿這種看起來像是大人思維的話語，應該會有人開始懷疑這是否有人代筆呢？但是其中又有不少帶有童趣天真的發言，像是「我喜歡哆拉A夢，因為老是被欺侮的大雄，最後都會有哆拉A夢來救他，圓滿大結局。」在連續幾篇有點深奧的文章後，突然出現這樣調性的文章，讓人不禁覺得：「果真還是個孩子选」
 
　　最讓人玩味的是作者與媽媽之間的情感，好幾篇都能看出對媽媽的愛與依賴；但有幾篇又是典型的小孩不滿媽媽的發言，像是跟媽媽抗議為什麼不能玩電動，或是為什麼要逼他吃不喜歡的食物等等，我想這應該是所有小孩都會有的心情，唯一的差別就是中島芭旺能用清楚的文字表達並記錄下來。
 
　　在與自己的對話這一類文章中，他曾多次提到了當年被霸凌時的記憶，以及現在心境的轉變，並嘗試著告訴當時被霸凌的自己該如何自處。
 
　　他在九歲半的時候開始寫這本書，一共寫了一年半，這期間他的思想有多少轉變及成長，我們無法量化。
 
　　在二○一七年的三月，他又開始回到正規的小學教育，在此也期待他這次的「復學」能給他更多正面的刺激與能量。

兒童文學工作者／蘇懿禎

推薦序

每一個大人都曾「孩子」過，卻像把「他」遺留在美麗的深水峽谷裡，就此忘了。
　　期待這本書的出版，看大人們會不會想起來，到深水峽谷中把「他」找回來。
 
家庭醫師／還孩子做自己行動聯盟發起人 李佳燕

推薦序
 
　　這是自學者的典範，人成為自己的典範，也是教育工作者、我的典範。

親子教育專家 李崇建

推薦序

知識炸、瞬息萬變、今天的知識技能明天不一定適用、競爭力、淘汰、威脅和恐懼、不安和擔心......造成忙、盲、茫。
 
　　翻開哲學家的這本小書，直指核心的幾個字，會叩問你最核心的問題。關於生活、關於孩子、關於教育、關於成為自己。我最喜歡的一則是77則「自己心中的宇宙是可以替換的。自己的世界可以改變，世界是自己創造的。」說出了自己看待世界的角度，是詮釋世界的重點。
 
　　一樣的事件一樣的刺激，不一樣的想法卻有不一樣的行動。世界，真的是自己創造出來的。問題是，你要怎麼創造你的世界？
 
　　知識炸中，靜心來慢讀這一則則的哲學小語。回歸孩子哲學家的眼光，找到自己，活在當下，感受到自己的幸福。
 
彰化原斗國小教師 林怡辰
 
推薦序

這本「勇敢的靈魂之書」，真的是清澈的靈魂才寫得出來。
 
資深譯者 陳系美
 
推薦序

這是一個憂鬱的孩子，拚命讓自己活下去的故事。
　　這個特別的孩子鼓勵自己的同時，也鼓勵了這個社會。
 
　　這個社會能讓這樣的小孩擁有更多不受苦的空間嗎？
 
「單親媽媽和她的小孩」粉絲頁作者

推薦序
 
　　發自內心地感受到這位小男孩有著會思考的心，連許多大人都想不透的真理，居然在他的文字之中看到了。其實，真正的「對」與「錯」是很簡單的，是我們大人給弄複雜了，需要向單純的孩子學習一番。
 
親職教育講師 魏瑋志（澤爸）
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詳細資料

ISBN(咨询特价)
叢書系列：iTHINK
規格：平裝 / 136頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
出版地：台灣
本書分類：人文史地> 哲學> 概論